塑料书皮对环境危害大

据海州区教育局基教处提供的数据，海州区目前约有3万名小学生。假设每个学生每学期需要包15本书，一个孩子一学期仅包书一项的费用就有15元。那么按照100%的包书率计算，累计要消耗45万个书皮，花费也有45万元。而如今，大部分学生所使用的书皮都是塑料制成的，如果学生和家长没有回收意识，用后即扔掉，势必制造出大量难以降解的塑料垃圾，对环境造成极大危害。

“通用塑料一般是pvc、eva等，而大部分书膜是由聚丙烯制成的，书套则大多使用pvc，这两类材料是无毒的，对健康没有损害，但是……”淮海工学院化工学院高分子材料系主任刘霖说，一些厂家或作坊会在这些塑料里加入聚氯乙烯、塑化剂等，这些成分遇到高温会释放有害物质，长期接触，会对孩子的健康造成一定的影响。“而且这些塑料不可降解、回收，丢弃后，也会对环境造成很大威胁。”刘霖说，即便选择书皮，家长也应尽量选择正规厂家的产品，要注意包装袋上的出厂说明、质量认证等，减少危害。同时建议孩子循环使用，不要随意丢弃。

文具浪费情况突出

“书皮热”只是冰山一角。开学后，家长们纷纷为孩子升级“装备”，成批购买文具、教辅材料，甚至电子词典等高档学习用品，方便孩子的同时，也造成了极大浪费。

日前，笔者走访了泰源商城和海州批发市场，发现许多家长成批地买文具。家住海州区电台社区的李景，开学时就为孩子买了4个文具袋、5盒铅笔、5盒圆珠笔、10块橡皮等。他坦言，每年开学都会给孩子买成套文具，但一学期下来都会剩下不少。“能用的都送人了，而一些铅笔受潮发霉，圆珠笔也写不出字，就都丢了，相当可惜。”李景说。

与此同时，学校发放的学习用品也存在浪费现象。“每年孩子都会剩下一大堆练习册和作业簿，有的还很新，没怎么用过。”家住海宁小区的学生家长顾胜友说，他儿子上小学四年级，每到学期末，总会剩下几本崭新的，或用了一半的作业本。按照老师要求，这些作业本到了新学期就不能再使用了。

应鼓励循环使用教材和文具

对于书皮、教材和文具浪费现象，笔者联系了北京自然之友协会城市固废团队，其工作人员称，惜物节俭是他们推崇的理念，而对物品循环使用就是对此理念最好的阐释。据悉，我市师专一附小和苍梧小学等学校，就将美术、音乐、科学等综合性教材循环利用——他们依据每个年级里单个班级最多的人数，只订一套教材，等到每个班级上课的时候，就分发下去，下课后再收回，给下一个班级使用，能用好几年。“主科教材因改版问题没法循环利用。而这些综合性教材在内容上改动幅度不大，用完就回收，既避免了损坏，也省去了包书皮麻烦，更为社会节约了宝贵资源。”苍梧小学校长戴咏芳如是说。

一些老师还提倡孩子们循环使用文具袋和书包。苍梧小学语文教师刘笑铭说，她每年都会在班里评选出一位“节约标兵”。韩思雨就是其中之一，这个小姑娘曾连续两年将旧的文具袋和书包循环使用，给同学们做了个好榜样。来源：互联网

2014年09月22日