北京多笔书画的老师指出，孩子刚开始学习写字，第一印象就是好的书法作品，对于孩子以后学好钢笔字有着很好的帮助。再有就是在小学的时候，学生受外界的影响很小，可以静下心好好的学习书法。所以说在小学这个阶段学习钢笔字是非常科学的。孩子在这个时候学习钢笔字最适宜。

　　学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。这就和第一印象的道理一样，学生对老师写出来的字是会深刻的记到脑子里的。比他用的字帖都记的清，因为在他的心里相信老师。所以学习书法的字帖的字一定要写的好。

　　我们都知道钢笔字的最大特点是实用，实用是一种字体最基本的价值，在实际生活中应用。越广泛的字体,其实用价值就越高.无论在中国还是在世界上,到处都可以看到人们在用钢笔写字，而且都希望把字写好。这几乎是一种社会文明的标志。实际上,把字写好确实也能使工作效率提高，减少差错，提高成就。那么,小学生应如何写好钢笔字呢?学以致用，是锻炼书法求速与求美并重的一个重要方式。

　　其实学生，当然也包括我们，天天为了实际需要而写字，其实是天天在练字。在与实际应用的过程中，由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的，比如说正确的握笔姿势、手指分工发力等等。来源：互联网

2015年05月18日