IS011540标准范围中规定了为14岁以下儿童设计或使用的书写和作记号用的书写工具笔套的安全要求。
非为儿童设计或使用的书写和作记号用的书写工具笔套,如珠宝笔、贵重的自来水笔、专业技术用笔以及笔芯的笔套不包含在此标准留内。
笔套指可拆卸的封闭设计用于保护书写、标记剂或类似的液体。不符合儿童条款的笔套应附有笔套引起窒息危险警告的提示或标签。
GB21027—2007标准范围中规定了学生用品的安全要求适用于未成年学生使用的水彩画颜料、蜡笔、油画剂、水彩笔、书写笔、记号笔、绘图用尺、本册、书包、笔袋、手工剪刀、文具盒、卷笔刀等学生用品。
在没有参加《学生用品的安全通用要求》宣贯会前,许多企业认为自己的单位没有生产油墨和墨水,不存在有害物质,所以不需要参加《学生用品的安全通用要求》宣贯会,现在通过学习,我认为这种观点是大错特错。通过《学生用品的安全通用要求》宣贯会的学习,我深有体会。
参加《学生用品的安全通用要求》宣贯会体会一:
《学生用品的安全通用要求》中,对制笔行业主要二条,3.1可迁移元素的最大限量和3.7笔的上帽安全,由于GB21027—2007标准范围中规定了学生用品的安全要求适用于未成年学生使用,我国未成年人是指十八足岁以下,所以高中、初中、小学都包括在其中。彩色水笔是儿童主要用品,不论是六色、十二色、十八色、二十四色、三十六色、四十八色都要符合GB21027—2007标准中可迁移元素的最大限量和笔的上帽安全。记号笔中包括荧光笔、白板笔、水彩笔,荧光笔学生用最多,书写笔在制笔行业没有这个概念,制笔行业术语称书写工具,分五大类’:1自来水笔;2圆珠笔;3铅笔;4活动铅笔;5记号笔。
自来水笔(钢笔):有金属杆、套和塑料杆、套,笔尖有镀金,笔舌有胶木和塑料,回气管是塑料,笔胆也是塑料,储水器是塑料。自来水笔金属杆、套表面喷漆工艺,电镀工艺中都可能存在可迁移元素。
圆珠笔包括油墨圆珠笔、水性圆珠笔(滚珠笔)、中性圆珠笔、压力圆珠笔、可擦圆珠笔:圆珠笔有金属杆、套和塑料杆、套,笔头材料百分之八十是铅黄铜,油管材料是黄铜和塑料用来灌装油墨和墨水,就算油墨和墨水中不存在可迁移元素,但是油墨和墨水会对铅黄铜产生腐蚀后,会不会产生可迁移元素?所以有些企业认为只要向油墨或墨水的生产单位要一张检查测试报告提供给消费者就可以了,通过《学生用品的安全通用要求》宣贯会的学习,我深有体会,这是不行的,通不过消费者检查。
铅笔包括木杆、塑料杆、纸卷杆,木杆铅笔表面喷漆工艺,纸卷杆铅笔中的胶水、铝箍、橡皮头、石墨铅芯会不会产生可迁移元素?记号笔中的纤维笔头、卷包芯会不会产生可迁移元素?
参加《学生用品的安全通用要求》宣贯会体会二:
学习班讨论非常激烈,许多学员提出,现在有IS011540《14岁以下儿童设计或使用的书写和作记号用的书写工具笔套的安全要求》、GB21027—2007《学生用品的安全通用要求》、GB6675—2003《国家玩具安全技术规范》、GB877l《铅笔涂层中可溶性元素最大限量》、EN71—3《欧盟玩具安全技术规范》等标准,生产企业到底用那一个标准?回答这个问题的老师讲:根据客户需要什么标准,就使用什么标准。有学员提出,客户需要其中二至三个标准,而且这些标准内容基本相同,生产企业怎么和检查单位和消费者交代,如果检查单位和消费者要三个标准报告,检测费用生产企业怎么吃得消?回答这个问题的老师讲:如果标准内容基本相同,检测费用可以按规定制度收取适当手工费,转检测报告中补测检标准要求,那么就按单项收取检测费用。学员提出生产企业的彩色水笔是儿童主要用品,其中有六色、十二色、十八色、二十四色、
三十六色、四十八色,如果检查单位和消费者要检测报告,生产企业拿出一份四十八色的检测报告代替六色、十二色、十八色、二十四色、三十六色是否可以? 回答这个问题的老师讲:如果检查单位和消费者认可生产企业这么做,就过去了,但是原则上检查单位和消费者不可能认同生产企业这么做,如果生产企业和检测单位有合同,可以优惠检测费用。生产企业提供同一批墨水灌装彩色水笔,同时将六色、十二色、十
八色、二十四色、三十六色、四十八色送检,检测机构收取检测费用绝对优惠价出具六份检测报告。
参加《学生用品的安全通用要求》宣贯会体会三:
在讨论中有企业老板提问:我们制笔行业有三千多家,绝大多数是小企业,要购买检测设备也是画圆仪,搞理化检测设备小企业没有实力,也没有专业人才,也养不起,制笔协会和制笔三中心有关负责人立即作出回答,全心全意以优惠价为制笔企业服务,帮助小企业层层把关检测可迁移元素,降低小企业成本。
在讨论中还有企业老板提问:单位买来原料(颜料)送检,检测结果钡含量1000mg/kg符合要求,但是做成产品再送检,检测结果钡含量1032mg/kg不符合要求,这是什么问题?回答这个问题的老师讲:仪器本身有误差,元素本身有修正值,两者巧合产生误差是正常的,但这种结果很少出现,当时就提出疑问可以复测,以复测结果为准。
通过参加《学生用品的安全通用要求》宣贯会的学习,使学员认识到做好一个产品,从原材料采购就要层层把关检测,从设计产品时就要考虑安全要求,因为学生有一个共同特点,在做作业要动脑筋时,欢喜把笔咬在嘴巴里,设计产品时就要考虑塑料和表面处理时的可迁移元素,如果学生咬住笔套,误入口中下滑至气管造成窒息,笔套应附有笔套引起窒息危险警告的提示或标签。 伏元龙
2008年06月04日